Resumen De la Actividad # 1

Llama la atención que el organismo humano, como en la mayoría de mamíferos, posee un alto nivel de complejidad, pues cada órgano, tejido, aparato y sistema, está en compleja interrelación que lo mantiene en equilibrio, Sobre él han surgido a lo largo de la historia movimientos para admirarlo y tratar de comprenderlo, especialmente en la edad del humanismo en Grecia y el Renacimiento europeo.

Sabemos los organismos vivos se componen por diversas biomoléculas que a su vez compuestas por seis elementos que constituyen del 95 al 99% de los tejidos vivos: el carbono (C), el hidrógeno (H), el oxigeno (O), el nitrógeno (N), el azufre (S), y el fósforo (P) y moléculas a las partículas neutras formadas por un conjunto estable de al menos dos átomos enlazados covalentemente. ^{[1] [2]} No es posible exagerar la importancia del concepto de molécula para la química ordinaria, especialmente para la química de la vida Las enzimas^[1] son moléculas de naturaleza proteica que catalizan reacciones químicas, siempre que sean termodinámicamente posibles: Una enzima hace que una reacción química que es energéticamente posible pero que transcurre a una velocidad muy baja, sea cinéticamente favorable, es decir, transcurra a mayor velocidad que sin la presencia de la enzima.^{[2] [3]} En estas reacciones, las enzimas actúan sobre unas moléculas denominadas sustratos, las cuales se convierten en moléculas diferentes denominadas productos. Casi todos los procesos en las células necesitan enzimas para que ocurran a unas tasas significativas. A las reacciones mediadas por enzimas se las denomina reacciones enzimáticas.

Las vitaminas son compuestos heterogéneos imprescindibles para la vida, que al ingerirlos de forma equilibrada y en dosis esenciales promueven el correcto funcionamiento fisiológico. La mayoría de las vitaminas esenciales no pueden ser sintetizadas (elaboradas) por el organismo, por lo que éste no puede obtenerlas más que a través de la ingesta equilibrada de vitaminas contenidas en los alimentos naturales. Las vitaminas son nutrientes que junto a otros elementos nutricionales actúan como catalizadoras de todos los procesos fisiológicos  la deficiencia que ocasiona en los organismos vivos es que  provoca una enfermedad llamada beriberi. Otras deficiencias de menor importancia ocasionadas por un estado deficitario  pueden ser problemas conductuales del sistema nervioso, depresión, irritabilidad, falta de memoria y capacidad de concentración, palpitaciones a nivel cardiovascular, falta de destreza mental e hipertrofia del corazón, trastornos en el hígado, anemia, resequedad, conjuntivitis, dermatitis de la piel y mucosas, además de úlceras en la boca.

Una hormona es una sustancia química secretada en los lípidos corporales, por una célula o un grupo de células que ejerce un efecto fisiológico sobre otras células del organismo. Es decir, las hormonas son sustancias producidas por las glándulas endocrinas (o también por células epiteliales e intersticiales), que actuando como mensajeros hacen activar mecanismos para que el organismo se adapte a las diversas alteraciones que se producen en el ambiente externo e interno, Las hormonas como Adrenalina, Esteroides, Insulina, Glucocorticoides, Tiroxina, Estrógeno, Progesterona, Testosterona, Corticoides, Oxitocina... pueden ser animales y vegetales, naturales y sintéticas, solas (biodisponibles) o asociadas a ciertas proteínas (que extienden su vida media), transportadas por vía sanguínea o por el espacio intersticial, La mayoría de las hormonas son proteínas que consisten de cadenas de aminoácidos sus funciones son Regular el crecimiento, Estimula la producción de las hormonas de la corteza suprarrenal, Controla la tiroides y estimula la producción de tiroxina., Estimula la formación del folículo de Graaf del ovario, Regula la producción de testosterona y progesterona, Estimula la producción de leche, Estimula los caracteres sexuales femeninos e influye en el comportamiento sexual de la mujer, Regula el ciclo menstrual, prepara el útero para la nidación, prepara la lactancia.

Los ácidos nucleicos son las biomoléculas portadoras de la información genética. Tienen una estructura polimérica, lineal, cuyos monómeros son los nucleótidos. El grado de polimerización puede llegar a ser altísimo, con moléculas constituidas por centenares de millones de nucleótidos en una sola estructura covalente. De la misma manera que las proteínas son polímeros lineales aperiódicos de aminoácidos, los ácidos nucleicos lo son de nucleótidos. La aperiodicidad de la secuencia de nucleótidos implica la existencia de información. De hecho, sabemos que los ácidos nucleicos constituyen el depósito de información de todas las secuencias de aminoácidos de todas las proteínas de la célula. Existe una correlación entre ambas secuencias, lo que se expresa diciendo que ácidos nucleicos y proteínas son colineares; la descripción de esta correlación es lo que llamamos Código Genético, establecido de forma que a una secuencia de tres nucleótidos en un ácido nucleico corresponde un aminoácido en una proteína, La función de los ácidos nucleicos no se reduce, por otra parte, a contener la información necesaria para la síntesis de las proteínas celulares. Hay secuencias regulatorias que controlan la expresión de las diferentes unidades genéticas, por sí mismas o a su vez controladas por otras moléculas (hormonas, factores de crecimiento, señales químicas en general); hay asimismo ácidos nucleicos implicados en la transmisión y procesado de la información genética; hay también ácidos nucleicos con funciones catalíticas (ribosomas) más que nada los ácidos nucleicos constituyen la base del material genético, es decir, existe el dogma central de la biología molecular que nos dice que el ARN puede ser traducido a proteínas para la formación de nuevos organismos, mientras que el ADN lleva toda esa codificación debido a que es necesaria para la creación de nuevos seres vivos.

Los seres vivos son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Estas actividades se llaman funciones vitales las cuales van de la mano las diversas moléculas que antes se mencionan que son tales como

	Reproducción: todos los seres vivos originan, mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos.
	Nutrición: se alimentan para conseguir la energía suficiente para crecer, moverse y vivir.
	Relación: reaccionan ante las informaciones que reciben del entorno que les rodea. También responden ante los estímulos de otros seres vivos.

ACTIVIDAD #8 CARTA REFLEXIVA ESCRITA EN 2070.

Que es lo que debemos de esperar nosotros para poder tomar una conciencia correcta de lo que acontece en este , nuestro planeta , porque desgraciadamente lo hemos llamado así , nuestro , olvidándonos de las miles de especies de animales y plantas que habitan en el , así pues olvidando también el gran daño que hacemos al destruir esas grandes cantidades de zonas verdes para poder crear materiales a nuestro beneficio olvidándonos así , de los hogares de todas las especies animales que habitan ahí.

Cuando escuchamos a alguien decir agua, rápido desviamos nuestro pensamiento al agua de los mares, que es sin duda alguna lo que más abunda en este planeta, pero no nos ponemos a pensar, que  esa agua no nos sirve a nosotros para ingerirla, ni para uso domestico, ya que contiene gran cantidad de sal y otros agentes dañinos para la salud. Nunca nos ha pasado por la cabeza  que sería de este planeta, y que sería de nosotros sin agua. Pues que creen… Es el momento adecuado para ponernos a pensar, ahora, que estamos a tiempo de enmendar errores cometidos  y que seguimos cometiendo para tratar de evitar que el agua se acabe.

Por desgracia, el agua es el líquido vital por excelencia, que sin él, no podríamos vivir los seres Humanos ni 3 días. Si Ahora nosotros bebemos cuanta queremos, y tiramos hasta más no poder, en el 2070, tendremos que beber medio vaso de agua durante todo el día , para poder tratar de sobrevir.

Es el Momento de pensar , que les espera a nuestros Hijos , a nuestros nietos , Si es que la generación y la subsistencia del ser Humano  sigue en pie después de que el agua se agote a tal grado , que tengamos que trabajar ya no por dinero , sino , por medio vaso de agua , por eso es importante  cuidarla , y saber de los grandes beneficios que esta nos proporciona.

Si seguimos así, si el agua se sigue agotando dia con día, llegara el momento en que una persona de 50 años, parecerá de 85, puesto que el agua es el mayor regenerador de células en la piel, también surgirán problemas renales y otros aun más graves de salud, ya que el agua nos ayuda a evitar una gran cantidad de enfermedades y males que el cuerpo pudiera padecer.

Si llegáramos al año 2070, utilizamos ese término puesto que como vamos destruyendo gran cantidad del ecosistema productor de agua de la biosfera, ya es dudoso llegar a dicho año, Sería sumamente increíble para esas generaciones, creer como se desperdiciaba el agua en el 2011, y las grandes cantidades de bosque y selvas que había en esos entonces.

Hoy en dia grandes científicos ya hablan del calentamiento global, como hablar de algún programa famosos de TV, muchas familias en sus mesas a la hora del almuerzo, ya platican de que será de la vida durante algunos años más, Si no hacemos algo, para parar el calentamiento global, si no tomamos conciencia de que es lo que está pasando en nuestra sociedad, difícilmente las nuevas generaciones podrán siquiera llegar a los 50 años de edad. Es por eso que se les invita a que ya desde ahora empecemos a cuidar el agua, empecemos a tomar conciencia del enorme daño que le hacemos al planeta, y del daño que nos hacemos nosotros mismos, es ahora o nunca.

Y tú, ¿Cambiaras tu forma de ser, pensar, vivir, y reflexionar sobre el agua?

ES EL MOMENTO DE HACERLO.

INTEGRANTES:  EQUIPO 1 , 6TO K

ALCAZAR NARANJO MARIO ENRIQUE 

CRUZ TRINIDAD ARMANDO 

SANCHEZ VILLALOBOS ZOSIMO JOSE

MORENO FRANCISCO JULIO CESAR

ALCANTARA SANTIAGO KAREN LUCIA

HERNANDEZ RODRIGEZ MA. DE LOS ANGELES

Resumen de los 6 primeros temas de la secuencia 1

RESUMEN DE LOS 6 PRIMEROS TEMAS DE LA 1 SECUENCIA DIDACTICA.

Las células en general constan de una estructura (partes) las cuales las conforman y ayudan al manteniendo de esta, ya que cada parte tiene una función. A continuación se mencionará las principales partes de la célula y posteriormente su función principal:

Membrana: contener, dar forma, proteger y reaccionar a la célula con el medio.

Citoplasma: Todo el contenido celular: forma la materia de la célula.

Protoplasma: Esta en estado coloidal, tiene irritabilidad (respuesta a los estímulos).Tienen transformaciones de energía.  

Organelos: Cuerpos individualizados del resto del protoplasma con funciones específicas. Los organelos son a la célula como los órganos al cuerpo. Originarias de la membrana.

Mitocondria: Se supone que su función es por el RNA y esta es la síntesis proteica.

Ribosomas: Defienden a la célula destruyen partículas extrañas y la ayudan a realizar procesos digestivos.

Núcleo: Dirigen las funciones celulares. Muchas veces la división de la célula es por la pérdida de relación y tamaño ente el núcleo y el resto de la célula.

La célula en si forma parte de los niveles de organización de la materia, siendo esta la cuarta. Los niveles de la organización inicia dese la partícula subatómica hasta la biosfera, el fundamento de estos niveles aumenta según la proporción de la materia: Subatómico, Átomo, Moléculas, Celular, Organular, Sistémico o de aparatos, Organismo, Población: Comunidad, Ecosistema, Paisaje o Región: Bioma, Biosfera.

Todo ser vivo está compuesto de elementos, estos son: C,H,O,N,S,P (Carbono, hidrogeno, nitrógeno azufre y fosforo), el 99 % de la materia viva está formado por cuatro elementos: carbono, hidróge­no, oxígeno y nitrógeno, el carbono es el elemento más importante, pues sirve de base en la constitución de las moléculas de la materia viva al unirse con el hidrógeno, el nitrógeno, el oxígeno, etc. Toda la materia viva está constituida por la composición de elementos. Existen 92 elementos diferentes en la naturaleza, los cuales difieren en la estructura de sus átomos.

 El agua tiene propiedades diferentes, algunas son: Es un gran disolvente, se expande al enfriarse, eleva fuerza de adhesión, gran calor especifico, elevado calor de evaporación, alta tensión superficial. El agua es una molécula polar porque presenta polaridad eléctrica, con un exceso de carga negativa junto al oxígeno compensado por otra positiva repartida entre los dos átomos de hidrógeno; los dos enlaces entre hidrógeno y oxígeno no ocupan una posición simétrica, sino que forman un ángulo de 104º 45′, al estar el agua en estado sólido, todas las moléculas se encuentran unidas mediante un enlace de hidrógeno, que es un enlace intermolecular y forma una estructura parecida a un panal de abejas, lo que explica que el agua sea menos densa en estado sólido que en el estado líquido. La energía cinética de las moléculas es muy baja, es decir que las moléculas están casi inmóviles. Una de las peculiaridades del agua es que al congelarse tiende a expandirse y disminuir su densidad.

El agua tiene FUNCIONES EN EL ORGANISMO, una es que gracias a ella los seres vivos no sufren de deshidratación, ya que una tercera parte de nuestro cuerpo está constituida de agua. Otras son: La gran fuerza de cohesión entre sus moléculas es la responsable de que sea un líquido prácticamente incomprensible, capaz de dar volumen y turgencia a muchos seres vivos, Su elevado calor específico hace que el agua puede absorber una gran cantidad de calor (es una forma de energía), Su alto calor de vaporización hace que el agua absorba mucho calor al pasar del estado líquido al gaseoso, ya que, para que una molécula se separe de las adyacentes, el agua posee también una elevada constante dieléctrica. Esta propiedad del agua hace que las sales y otros compuestos iónicos se disocien en sus cationes y aniones, los cuales son atraídos con fuerza por los dipolos de agua y se impide su unión, es vehículo de transporte para la circulación de sustancias en el interior de los organismos y en su intercambio con el exterior, es el medio donde transcurren las reacciones bioquímicas, ya que la mayor parte de las biomoléculas se encuentra disuelta en ella y necesita un medio acuoso para interaccionar y Su gran fuerza de adhesión (alta tensión superficial) se debe a la tendencia a formar enlaces de H entre las moléculas de agua (cohesión) y de éstas con otras moléculas polares (adhesión). Ello hace responsable al agua de todos los fenómenos relacionados con la capilaridad (por ejemplo, el ascenso de savia bruta por el xilema de las plantas) y con el desplazamiento de los organismos sobre ella.